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六年级毕业联欢会方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的六年级毕业联欢会方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动时间：20XX年5月8日。

　　活动地点：教室。

　　活动目的：通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情。

　　活动准备：

　　1、同学们按小组为单位，分别准备表演的节目。

　　2、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语。

　　人员分工：

　　1、文娱委员负责写标语。

　　2、主持人做好相应的准备。

　　3、各小组准备好自己要表演的节目。

　　活动过程：

　　一、开场白

　　伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的"回忆；六年的相处，让我们难舍难分。我宣布“毕业联欢会”现在开始。

　　二、节目表演，台词衔接如下。

　　甲：由于考虑到同学们的迫切心情，下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

　　乙：好戏连连看，精彩还在后头呢！有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

　　甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！哎，你听说过我比你猜的游戏吗？

　　乙：当然听说过，我也不知道玩多少回了！

　　甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏…………

　　甲：嘿，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛，那就更好了！

　　乙：你就顾着礼物……我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目，有请第2小组…………

　　甲：最后，让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

　　三、结束语

　　甲：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。

　　乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

　　甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

　　乙：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，

　　甲：是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

　　乙：社会是汪洋的海，人生是一叶偏舟。同学们，请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！

　　合：毕业联欢会到此结束。

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