元旦活动策划

更新时间:2021-05-24 来源:元旦活动策划 点击:

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【推荐】元旦活动策划模板汇编八篇

元旦活动策划 篇1

  活动时间:20xx年x月29日

  活动重点说明:

  1、 元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年x月29日—31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日—1月3日

  2、 促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3、 元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

  4、 元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  20xx=20xx+15

  购物满20xx元,再花15元钱可买电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

  操作说明:

  *2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地 *商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

  (二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20xx支,赠完为止。

  操作说明:

  * 此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

  * 活动时间可以为1—2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

  活动地点:门前广场或中央大厅

  操作说明:

  1、 活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

  2、 展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

  3、 展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

  (四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

  活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。

  奖项设置:

  一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右;

  二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右;

  三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

  操作说明

  * 报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是20xx年x月25日—31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30—50人左右。

  * 为加快比赛进度,可以设立2—3台跑步机。

  * 活动地点:门前广场

  (五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

  活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。

  义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10—100元的商品

  操作说明:

  *元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

  * 商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。

  * 邀请公证人员现场公证。

  * 联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学结成对子,形成长期帮助关系。

  * 邀请有关新闻媒体到场采访。

  (六)会员感恩大回报

  活动时间:20xx年x月20日—20xx月1月10日,时间为20天

  旧的一年过去了,新的一年又来临了,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,特开展会员特别促销活动。

  1、 会员大抽奖或积点兑奖活动。

  2、 会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商品,并用现场POP海报标明是会员特价。

  3、 开展新卡换旧卡活动和优惠。

元旦活动策划 篇2

  活动重点说明:

  1. 元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日

  2. 促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3. 元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

  4. 元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  20xx=2000+15

  购物满20xx元,再花15元钱可买电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

  操作说明:

  *2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地 *商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

  (二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20xx支,赠完为止。

  操作说明:

  * 此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

  * 活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

  活动地点:门前广场或中央大厅

  操作说明:

  1. 活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

  2. 展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

  3. 展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

  (四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

  活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。

  奖项设置:

  一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右;

  二等奖 2名 运动鞋 价值200元左右;

  三等奖 5名 运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。(面试网)

  操作说明

  * 报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是20xx年12月25日-31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。

  * 为加快比赛进度,可以设立2-3台跑步机。

  * 活动地点:门前广场

  (五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

  活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。

  义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品

  操作说明:

  *元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

  * 商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。

  * 邀请公证人员现场公证。联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学结成对子,形成长期帮助关系。

  * 邀请有关新闻媒体到场采访。

  (六)会员感恩大回报

  活动时间:20xx年12月20日-20xx月1月10日,时间为20天

  旧的一年过去了,新的一年又来临了,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,特开展会员特别促销活动。

  1. 会员大抽奖或积点兑奖活动。

  2. 会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商品,并用现场POP海报标明是会员特价。

  3. 开展新卡换旧卡活动和优惠。

元旦活动策划 篇3

  一、指导思想:

  为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。

  二、活动时间:

  12月30日晚上

  三、活动形式和内容:

  1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。

  2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。

  3、各部门、班组积极协助支持。

  4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。

  四、活动地点:

  卫星接收教室。

  五、具体安排与分工:

  1、主持人:李小龙 姚志丽

  2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

  3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

  4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。

  六、后勤保障服务:

  李守生、李志军

  七、议程:

  1、张校长致辞。

  2、联谊活动。

元旦活动策划 篇4

  为隆重庆祝“元旦”,丰富广大师生文化生活,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,为扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。

  画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年、豆蔻年华;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品征集要求

  (一)参展项目:

  1、美术作品:

  蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

  2、书法作品:

  学生(一、二年级)铅笔字,(三、四、五年级)钢笔字,(六、七、八年级)硬笔软笔均可,纸张学校提供,需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

  (二)参展组别:分教师组和学生组。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

  (三)各类作品限于12月24日之前报送到学校,25日统一布展,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)评选结果:

  1、教师组一等奖3人,二等奖7人。

  2、学生组一等奖6人,二等奖10人,三等奖14人。

  3、优秀班集体1个。

  (三)本次活动面广,奖励力度大,望广大师生积极参与。

  四、展室策划:xx老师总负责,xx老师和xx协助布展。

  五、观展时间及具体安排:

  1、观展时间:xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放,全校师生可随时观展。

  2、展室负责人:绘画班同学轮流值班。

  3、观展要求:安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全,不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。

  六、参展地点:xx学校画室

元旦活动策划 篇5

  活动时间:**年12月31日星期四

  活动地点:六(2)班教室

  一、指导思想

  新年将至,学生会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,让健康快乐伴随着我们每一个人走进20xx,通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

  二、活动目的:

  以快乐为宗旨,“收获快乐,祝福20xx”迎新年、送祝福为本次活动主题,让每一位学生在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间:**年12月31日下午

  四、活动地点:六(2)班教室

  五、参加人员:六(2)班老师、全体同学

  六、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、小主持人做好准备。

  3、学生准备节目(唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩;每个节目三分钟左右,个别精彩的节目可以放宽时间;表演形式:以个人、小组为单位,自由组合。)

  七、活动过程:

  1、齐唱新年的祝福歌曲

  2、主持人宣布活动的安排及要求。

  3、主持人登场

  杨扬:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。()伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

  林一凡:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  杨扬:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  林一凡:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

  林一凡:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  扬杨:三角湖小学校六年级(2)班20xx年元旦联欢会现在开始!

  学生开展活动(略)

  4、班主任致新年贺词。(略)

  5、活动五:学生才艺展示(略)

  6、新年的畅想。

  7、互送祝福。

  8、班主任寄语:

  同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上。希望你们崇尚学习,志存高远,愿“书”成为你终生的益友;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢与竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!同学们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!

  9、在歌声中结束庆祝活动。

  10、宣布活动结束。

元旦活动策划 篇6

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展,使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、活动时间安排:

  12月31日上午8:00—11:00。

  1、7:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、8:00学生开始游园。

  3、10:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、10:30组织学生大扫除。

  5、11:00组织学生有秩序离校。

  三、活动地点:

  各班级教室及学校操场

  四、活动的准备与安排:

  1、各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。

  2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则(陶小丽、陈丽丽负责)。

  五、活动的形式:

  1、参与游戏节目,以赢得奖券获取奖品,最低奖项需获得三张奖券。

  2、参与的"学生在玩每一个游戏时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个游戏只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏,每个游戏班主

  任为负责人。

  4、各班班主任负责本游园游戏的进行和奖券的发放,副班主任(配班教师)负责学生在教室外排队进教室进行游戏。

  5、学生可以自由参加所有游园节目。

  六、活动要求:

  1、校园、班级外部环境布置由宣传组(xx、xxx)负责,室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

  2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处(xx负责)统计、发放奖品,否则一律无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,游戏要有新意,能吸引人。

  七、组织领导及具体分工:

  1、组织成员:

  组长:徐诗友

  副组长:宋植仓

  成员:全体教职工

  2、具体分工:

  游园活动总协调:

  游园活动总负责:

  奖品购买及发放:

  摄像:

  八、奖励规则

  三张以上奖券可获得奖品

  九、游园节目及规则:

  1、一(1)教室:

  快乐迷宫:

  准备大量谜语,学生选择谜语号码,三人一组,三十秒内,第一个答出者,得一张奖券。

  2一(2)教室:

  一分钟内夹弹珠:

  连续夹上()颗弹珠,得一张奖券。

  3、三(1)教室:

  画鼻子:

  离黑板三米蒙上眼睛,原地转三圈,把鼻子贴在合适的位置,得一张奖券。

  具体由各负责老师灵活掌握。

  4、三(2)教室:

  快乐保龄球:

  打倒()个以上保龄球,得一张奖券。

  5、四(1)教室:

  一箭穿心:

  瞄准啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是成功。每人有()次机会,成功()次,得一张奖券。

  6、四(2)教室:

  射龙门:

  用脚射门,每人三次,足球准确进门两次,得一张奖券。

  7、五(1)教室:

  吹蜡烛:

  桌上摆有不等距离的三根蜡烛,一口气吹灭,得一张奖券。

  8、五(2)教室:

  青蛙跳水:

  用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,参加游戏者在离水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,中2次以上,得奖券一张。

  9、操场

  灌蓝高手:

  每人5个毽子,把毽子投进垃圾桶,中3个得一张奖券。

  10、操场

  掌上明珠:

  准备好乒乓球和乒乓球拍,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,从起点走至终点,球未丢就得一张奖劵。

元旦活动策划 篇7

  一、指导思想:

  为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在20xx年元旦到来之际,学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:感恩·和谐

  三、参加对象:全体师生

  四、汇演时间:12月31日(周五)下午1:00

  五、汇演地点:沪江日化厂礼堂

  六、组织机构:

  (1)领导小组: 组长:王 骏 成员:徐天林、翁海根、施兰红、宋 耕

  (2)工作小组: 组长:施兰红 成员:钱黎明、王 晓、许 桦、陈黎萍

  (3)后勤保障组:组长:吴永刚

  组员:总务处(负责场地布置)、何军星、张震伟、周影芳(进退场安全)

  七、节目类别

  1.合唱 2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等

  八、节目要求及上报时间:

  1.每班级必须申报1个节目。

  (1)初一、初二年级节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。

  (2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:

  ①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;

  ③服装为校服,佩戴好胸卡;④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

  2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

  3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。

  4.各班必须在12月17号之前上报节目名单。

  5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)

  6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)

  九、评委:施兰红、宋耕、许桦、王 晓

  十、评分标准: 以元旦文艺汇演评分表为准。

  十一、奖励办法:

  设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。

  十二、主要工作及人员分工

  1.节目总编导·舞台总监:陈黎萍、金彪

  2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)

  3.摄影摄像刻录:张辉、张晓俊、(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)

  4. 安全保卫 :德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

  5. 学生主持3人:王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词(陈黎萍老师负责指导)

  十三、其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食

元旦活动策划 篇8

  一、活动目标

  1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

  2.愿意表达自己在新年里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

  通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2.做贺卡。

  说明:

  ①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:

  a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  ③幼儿动手做卡。

  3.送贺卡。

本文来源:http://www.jumiweipin.com/jieri/41030/

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