方案策划

更新时间:2019-07-19 来源:策划书模板 点击:

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【精品】方案策划范文合集5篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的方案策划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

方案策划 篇1

  一、背景分析:在现如今高速发展的信息时代,也给人们带来个精神极度紧绷的高压状态。茶余饭后观看各类娱乐节目也成为了人们缓解高压状态休闲娱乐的主要方法。但现在大部分电视节目都以各种社会现状为主旨。虽然给部分人群短期内缓解了压力,却无法满足大部分人群缓解高压的期望,无法给人们内心带来真正的放松状态。

  二、企划动机:对于刚刚步入社会与步入社会不久的80后青年所面临的各方面压力最为严重,相对于如今高压状态的80后来说,儿时无忧无虑的童年无疑是80后最怀念的年代(如“80后”主题餐厅的火爆与筷子兄弟的电影《老男孩》的热映等一系列关于80后儿时相关的题材都可体现)。而对于已经步入中老年的60后、70后,年青时期的岁月无疑是其最向往与怀念的(如看到50、60年代的经典老电影,听到文革时期的老歌曲,中老年人都会有感而发的回忆起往事来诉说给子女、儿孙听)。对于学习压力繁重的90后,众多时尚流行元素无疑是其最喜爱的。无论是中老年还是青少年,最具有其时代气息的种种无疑是最向往与追求的对象。《追忆秀》就是建立在这一宗旨之上。让青少年与中老年人群都可以在节目中找到最具体现自己时代气息的表演与回忆。

  节目设定:

  一、节目名称:《追忆秀》

  二、节目类别::全民参与的一档时代秀节目

  三、节目主旨:全民参与,回忆时代经典

  四、节目目标:追忆人们最向往的时代,使其获得全身心得到放松

  五、节目定位:为如今高压的社会人群创造出缓解高压的`轻松状态

  六、节目形态:年纪性别不限,表演内容不限,个人或团体参加比赛,并有观众参与的互动型录播节目

  七、节目内容:以COSPLAY真人秀的表演形式来更加接近于原时代气息,歌舞等一系列舞台表演、只需体现浓重的时代气息表演均可。

  节目点评,由具有各自时代特点的评委点评与总体打分

  评委打分,综合参赛者的表演与是否具有追忆概念进行打分,

  由点评评委宣布结果,是否能够成功晋级。

  八、节目特色:融COSPLAY、歌舞、舞台剧表演等表现形式于一身,发掘最具时代特性的表演。使观众忆起当年往事,回忆以往的快乐时光!

  九、节目风格:睿智轻松

  十、主持人串联风格:有才气,幽默

  十一、节目长度:60分钟每期

  十二、单集节目构成:片头;参赛者亮相表演、评委点评、评委决定是否晋级

  十三、参赛者节目安排:为增加节目的可看性,可对参赛者表演的节目进行海选

  十四、参赛者服装以及化妆安排:由专业人士对参赛者COSPLAY进行指导,提升节目整体形象。

  节目宣传:

  网络媒体:通过新浪网、百度贴吧等进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到优酷视频、土豆视频等各大门户视频网站。

  电视媒体:在节目播出前以及播出中,电视台给与一定时间段宣传。

方案策划 篇2

  为贯彻落实全国加强中小学管理电视电话会议精神,根据《xx省卫生厅关于进一步加强我省学校食品卫生监督管理工作的通知》。为进一步加强学校食品卫生、饮用水卫生的监督管理,及时发现、反馈和解决学校食品卫生、饮用水卫生管理中存在的问题,提高学校食品卫生监督管理的水平,特制定本工作方案。

  一、工作目标

  认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《生活饮用水安全监督管理办法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等有关法律、法规、规章和规范性文件,切实加强学校食品卫生、饮用水卫生安全管理,完善食品卫生、饮用水卫生监督管理制度和工作机制,有效预防学校食物中毒和肠道传染病发生。保证师生身体健康和生命安全。

  二、工作内容

  1、规范卫生许可证制度,严格按照《食品卫生许可证发放与管理办法》的有关规定办理。研究分析学校食品卫生存在的问题,制定符合实际的、操作性强的食品卫生分类管理办法。

  2、全面实施食品卫生量化分级管理制度。对已量化分级的单位实行动态管理,对新发证单位及民办学校继续推行量化分级管理。

  3、加强学校食品卫生安全监督指导。学校食堂要实行目标责任管理,严禁承包经营;各学校要加强食堂卫生安全管理,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间,严防发生投毒事件;学校食堂物资要实行准入制度,食品采料要定点采购;加强学校生活用饮用水水源管理,保持食堂环境卫生清洁,做好粪便的无害处理,改善学生宿舍卫生通风条件,防止环境和水源污染,造成疾病传播。

  4、强化学校食堂预防性卫生监督工作。各学校在新建、改建和扩建食堂前,要主动向卫生行政部门和卫生监督部门提出审核申请,提供选址、建筑设计等相关资料。各科室加强对学校新建、改建和扩建食堂的预防性审查验收工作,以消除选址、设施布局等硬件改造上的卫生安全隐患。

  5、落实食品卫生管理员制度。学校食堂要设立专职或兼职食品卫生管理员。明确其职能及职责,组织专门培训,提高业务素质和管理能力。凡就餐人数在800人以下的学校,设专职或兼职食品卫生管理员1名;800—1500人的学校,设专职食品管理员1名;就餐人数在1500人以上的,设专职食品卫生管理员2名或2名以上。

  6、落实食品卫生安全行政责任追究制度。学校要建立一把手负总责的食品安全工作领导小组,层层签订责任制,实行责任追究;发生食物中毒的学校,要查明原因,查处违法行为,严肃追究有关领导和相关人员的责任。

  三、时间安排

  1、加强和规范学校食堂和小卖部食品卫生许可证的申请与发放工作。对达不到卫生许可证发放条件的学校食堂,要加强指导,责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查,对整改未到位的,要依法进行行政处罚。

  2、20xx年xx月,开展一次对各类学校及托幼机构的全面检查。

  3、20xx年xx月,会同教育局开展学校食品卫生、饮用水卫生检查(春季开学检查),与各类学校签订《学校卫生防疫与食品卫生安全责任书》。举办一期学校食堂管理人员食品卫生学习班。

  4、20xx年xx月,会同疾控中心对辖区内各类学校及托幼机构食堂餐用具消毒效果进行监测;对托幼机构空气质量进行监测。

  5、20xx年xx月,对中考、高考考点及周边食品生产经营单位进行监督检查。

  6、20xx年xx月,开展学校食品卫生、饮用水卫生检查(秋季开学检查)。

  7、20xx年xx月,会同疾控中心对辖区内各类学校及托幼机构食堂餐用具消毒效果进行监测;

  8、20xx年xx月,对量化分级单位评审,根据卫生许可和经常性卫生监督审查结果,对其进行风险性分级和食品卫生信誉分级,并确定次年食品卫生监督的频率。

  四、具体要求

  1、各科室要落实食品卫生安全和传染病防治工作措施,加强监管,责任到人。

  2、将日常监督与专项检查相结合,对检查中发现的问题及时督促整改到位。

  3、协肋学校建立健全各项卫生管理制度;开展对学校负责人、管理人员、从业人员的培训,增强其卫生意识。

  4、对检查中发现的问题,未按要求整改到位或不整改的学校,按有关法律法规进行处罚,同时将检查情况通报教育主管部门。发生食物中毒的,严格按照卫生部、教育部《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》进行责任追究。

方案策划 篇3

  一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康

  二、活动目的:

  增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

  三、赛事主办及管理

  本次比赛由研究生部团委主办,研XX级五中队二班承办

  四、比赛地点:雁塔校区篮球场

  五、比赛时间:周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

  六、参加要求

  1、以班为单位组成各参赛队伍

  2、各班限报领队1名,

  七、拔河比赛规则

  1.报到:

  比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

  2.队员人数的规定:

  每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生,其余人员不得参加。

  八、比赛方法:

  1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后

  双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

  4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

  5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  九、注意事项:

  1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地(雁

  塔篮球场)。

  2、赛前15分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为

  自动弃权。

  3、为避免损伤和力求美观整齐,要求穿长袖运动衫、平底胶鞋,不准带手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

  4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

  6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  7、奖励办法

  比赛取前三名,给予一定奖励。

  十、本规程如未尽事宜,由五中队二班负责解释。

方案策划 篇4

各研究生培养单位研究生会:

  为活跃校园学术氛围,提高我校研究生学术演讲能力,调动研究生潜心科研的积极性,为全校不同学科研究生搭建学术交流平台,培养新时期沈农既有扎实学术功底、又具有高超表达能力的复合型学术人才,展现我校研究生教育教学创新成果,现将第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛安排如下:

  一、报名条件

  全体在籍博士研究生和二年级以上(含二年级)硕士研究生,往届研究生“天柱新星”学术演讲大赛决赛一等奖的选手如本次演讲内容与往届演讲内容相近或类似不再参赛。

  二、大赛流程

  大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。选手根据自己的实际情况将研究进展或学科学术前沿或实验设计或研究成果等内容制作成PPT,以学术演讲方式参赛,演讲内容要体现专业特色和研究深度,比赛结果由评委根据选手演讲水平和专业能力进行评分。

  三、赛程安排 (一)培养单位初赛(3月27日—31日)

  各培养单位在广泛动员的基础上,根据自愿原则组织初赛,要发挥导师的指导作用,调动导师的积极性,确保研究生的广泛参与。初赛时间和演讲内容由各培养单位确定,报校研究生会,大赛组织单位将派人参加。

  初赛后择优推选2—3人参加复赛,于3月31日下午5点前将参赛选手名单汇总表(电子、纸质加盖公章)、选手推荐表及相关影像资料(电子版)报送至食品学院研究生会办公室。

  (二)学校复赛(4月10日—14日)

  复赛内容包括学术演讲(PPT展示,7分钟)和现场问答(3分钟)两部分。评委根据选手演讲能力、学术思维、幻灯片制作水平和现场表现等项目进行评分,前18名进入决赛。

  (三)学校决赛(4月下旬)决赛环节包括7分钟学术演讲(PPT展示)和3分钟专家现场提问两个环节。大赛组织单位将邀请校外内专家担任评委,评委根据选手演讲水平、学术报告质量、和学术能力打分,比赛成绩由高到低排序。

  四、奖项设置

  一等奖:2名,每人奖励价值3000元奖品并颁发证书;

  二等奖:4名,每人奖励价值20xx元奖品并颁发证书;

  三等奖:6名,每人奖励1000元以上奖品并颁发证书;

  优秀奖:6名,每人奖励500元以上奖品并颁发证书。

  大赛根据各院初赛的举办情况和选手在决赛中所取得的成绩评出优秀组织奖5名,授予优秀组织奖。

  联系人:张双月 校研究生会学术创新部部长

  石思文 食品学院研究生会学研部部长

  电 话: (张)、(石)

  附件1:第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛选手推荐表.doc

  附件2:第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛选手汇总表.doc

  附件3:第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛评分细则.doc

  附件3 第四届研究生“天柱新星”学术演讲大赛评分细则

  演讲能力(20分)语言表达水平(10分)仪表风度(5分)综合整体印象评价(5分)评分标准1.普通话标准、流畅、表达生动

  2.内容有条理、逻辑性强

  3.用词准确、恰当、措辞严密1.衣着整洁,仪态大方

  2.尊重评委与观众

  3.能恰当使用身体语言评委根据选手表现酌情给分PPT制作(20分)PPT设计(20分)评分标准1.PPT设计精美2.逻辑层次清晰3.形式创新4.内容完整5.颜色协调学术水平(40分)学术深度、广度(20分)逻辑思维水平(10分)学术科研能力综合评价(10分)评分标准1.熟悉本专业知识和研究前沿,具有一定的学术深度,学术见解深刻

  2.演讲涉略知识面广,知识架构丰富1.学术报告内容层次清晰,研究路线可行性强

  2.报告讲解逻辑性强评委对研究生学术培养现状和潜力综合评价评委提问(20分)专业知识水平(5分)逻辑思维能力(5分)综合分析能力评价(10分)评分标准专业知识掌握较好,能够将所学知识灵活应用1.快速、准确的理解和回答问题

  2.答案陈述有条理,通俗易懂1.分析正确,思维敏捷

  2.说理充分,论证严密

  3.分析、归纳正确

  沈阳农业大学研究生会

  20xx年3月1日

方案策划 篇5

  按照市委的统一部署,我局领导班子在深入学习、广泛征求意见的基础上,深刻进行自我剖析,查找出了存在的突出问题。为确保先进性教育活动取得扎实成效,切实改进工作作风,提高执政水平和服务意识,特制定整改方案如下:

  一、指导思想

  按照边整边改的精神,以加强领导班子的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决领导班子内部存在的突出问题,进一步振奋精神,求真务实,扎实工作,不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥领导干部的先锋模范作用,把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办的事情、当前能够办好的事情,作为整改工作的重点。对一些群众反映强烈又能立即解决的问题,要及时采取措施,立见成效;对一时解决不了的问题,要向群众讲清楚。真正做到政治上有明显进步,思想上有较大提高,作风纪律有明显改进,增强领导班子建设,为我市林业发展提供强有力的政治保证和组织保证。

  二、存在的突出问题

  1、政治学习坚持得不够好,理论知识学得不够深,掌握得不够透彻;班子成员忙于日常事务,业务知识不能做到及时更新,理论与实践联系得不够紧密。

  2、干部队伍管理力度不够,有些制度还需进一步健全完善。

  3、个别班子成员不能对自己严格要求,有一些不必要的应酬。

  4、深入基层调查研究少,非造林季节很少深入林业生产一线,与林果农联系不够密切。

  5、个别班子成员只求满足于现状,缺乏钻研精神和创新意识,不能用发展的观念来处理林业建设中遇到的复杂问题。工作效率有待提高,工作作风有待加强。

  6、林业法律、法规宣传还不够深入,各项林业执法力度需进一步加强。

  三、整改措施

  1、加强干部队伍建设,提高工作效率对周三和周五的政治学习常抓不懈,不断提高广大干部的政治素质和业务水平,使广大党员自觉树立大局意识、自律意识、宗旨意识,增强全心全意为广大林果农服务的本领。同时抓好执法队伍建设,教育执法人员要文明执法、用心执法、严格执法,做到“以理服人、以诚待人、以情感人”。坚持集中学习与自我学习相结合,加强监督检查,成立专门领导小组,对每名干部的学习情况进行不定期抽查,调阅学习笔记,注重学习效果,使全局上下形成一种浓厚的学习氛围,努力创建学习型队伍和效能型机关。

  2、建立健全规章制度,加强干部管理在原有《林业局机关工作规则》的基础上,进行完善和修订,并严格落实。建立健全党内民主生活制度、“三会一课”制度、学习制度、党员管理制度等各项规章制度,建立党员民主评议监督机制,实现对党员教育的长期性、连续性,认真抓好党员在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律以及世界观、人生观、价值观等方面的教育,从而使广大党员坚定共产主义义理想信念和全心全意为林果农服务的宗旨,充分发挥党员先锋模范作用。采取灵活多样的形式,丰富党内生活,使党组织始终保持一种团结紧张、严肃活泼、纪律严明的良好态势。

  3、加强党风廉政建设,改进工作作风为确保党风廉政建设抓出实效,结合领导班子实际,制定了班子成员党风廉政建设和反腐败工作分工,并建立了责任追究制度,明确职责,严明责任。并自觉接受全局广大干部职工、林果农和社会各界人士的监督,聘请行风监督员18名,公开举报电话、设立征求意见箱,严肃查处违法乱纪问题,狠刹行业不正之风,简精各项办事程序,切实解决好广大林果农关心的热点、难点问题,从而树立林业工作者良好的社会形象。

  四、强化林业执法力度,巩固绿化成果

  一是做好森林病虫害防治工作。近三年,我市新增造林面积13万亩,且以速生杨树为主。因树种单一,一旦有疫情发生,后果将不堪设想,所以加强森林病虫害防治工作显得尤为重要。为此,今年将在全市建立15个森林病虫害测报点,聘请50名兼职测报员,逐步建立健全市、乡、村三级测报网络。尽快出台《任丘市森林病虫害防治应急预案》,建立应急机制。同时,投资10万元购置显微镜、诱虫灯等设备,加强国家级森林病虫害防治检疫标准站建设。

  二是加大毁林案件的查处力度。坚持教育与处罚相结合的原则,严格执法程序,加大执法力度,有效打击毁林不法分子的嚣张气焰。同时,尽快起草《**市人民政府关于做好林木防火工作的实施意见》,全力保护我们来之不易的绿化成果。

  三是继续抓好林业宣传工作。加大《森林法》和林业法律、法规的宣传力度,充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体,广泛宣传植树造林的长远意义,以提高群众的绿化意识和法律意识,形成“爱林、兴林、护林”的良好社会氛围。

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