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校园安全疏散的演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的"正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散,不得串线。

　　4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;

　　7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);

　　8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;

　　四、组织机构

　　组长:z副组长:z成员:全体教师

　　五、演练时间:20xx年9月5日下午第三节课

　　六、信号:紧急集合令——警报

　　七、紧急疏散路线:

　　1、初一年级:由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

　　2、初二年级:由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。

　　3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.

　　八、人员分工:

　　1、区域划分:z

　　2、信号:z

　　3、东楼道:一楼东出口z;二楼东拐角处z;二楼楼道z;三楼东拐角处z;三楼道z。西楼道:一楼西出口,z:二楼西拐角处,z;二楼楼道,z;三楼拐角处,z;三楼楼道,z。

　　4、跟班:各班主任老师;

　　5、医疗保障:z

　　6、照相:z

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